Цель помощи в обучении — поддержать учащихся 1-9 классов, имеющих постоянно или длительное время особые образовательные потребности (неспособность к обучению, нарушения развития разного типа, нарушение моторики, инвалиды по зрению и слуху) которые, несмотря на поддержку программ первой ступени, не могут выполнить требования государственной учебной программы для основной школы и нуждаются в помощи для её освоения.
К учащимся с особыми образовательными потребностями относятся ученики (HEV), чьё индивидуальное отличие в поведении и/или учёбе проблематично для обучения в одном помещении совместно с другими учащимися по составленной учителем для этого класса программе.
К HEV также относятся ученики, которые, хотя и могут обучаться в одном помещении с другими детьми, но для освоения материала им необходимо значительно больше времени и внимания со стороны учителя.
Поддерживающие программы предназначены ученикам
-
-
- одарённым
-
- с трудностями в учёбе
-
- c отклонениями в поведении
-
- с проблемами здоровья
- для тех, кто длительное время отсутствовал на занятиях
Основанием для того, чтобы причислить ученика к учащимся с особыми потребностями являются оценки или его поведение. Классный руководитель, учитель-предметник или родитель обращают внимание на ученика, у которого трудности с освоением какого-либо предмета или нескольких предметов или проблемы с поведением.